中国高考报告、高考试题分析相关书籍|部分书籍提供合法电子版下载途径

今天小鬆老师介绍几本中国高考报告、高考试题分析的书籍,供各位老师、高三同学、家长参考。

文末有部分书籍的电子版合法下载方法,由于版权原因,小鬆老师不提供电子版。

徐尚坤,,郝保伟 著,新华出版社,与《中国高考报告(2021)》版相同。

北京大学、中国人民大学等国内院校专家学者深度解读高考分析报告,广大考生熟悉往年高考试题特点、有效准备2022年高考的重要参考书。

本书是《中国高考报告》编委会编撰的2022年度高考政策与命题分析报告,具有科学性、实用性和指导性的特点。

《中国高考报告》编委会核心成员来自国内一流大学或研究机构,重点分析「2021年高考实践的命题要点」、「试卷特色与发展趋势」,深入解读高考评价体系的总体特征及高考的「考查内容及考查要求」,助力教育关键规则资源均等化,推动中国教育综合改革向纵深发展。

本报告从七个部分(包括总报告和六大专题板块)分别讨论了 2021 年中国高考改革的政策背景、命题特征、教学改革、招录情况、社会影响和评价体系,系统讨论高考综合改革下的政策走向及应对策略。

上次小鬆老师推文内相关图片来自该书,由于之前还未翻看,故当时没有介绍该书。

1937年生于哈尔滨。1960年毕业于东北师范大学,后留校任教。1978年育部,历任高校学生管理司招生处副处长、处长,管理司副司长,1987年至1999年任国家教委考试中心主任,1992年被评为研究员,1993年被国务院批准为享受特殊津贴的研究员。2000年退休,受聘为国家督学、教育部考试中心研究员。

本书首次全面系统总结1977年恢复高考以来的历年高考改革经验,分析2014年国务院实施高考综合改革以来的新思路、新实践,以及当下高考改革的政策实施效果、改革步伐、试点经验和潜在挑战,总结语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9大学科的命题理论与实践,重点分析了2018年的高考命题思路,指出2019年高考综合改革面临的新机遇、新挑战,承载再认识、再设计、再深化、再推进的时代使命。

这文本书2019和2020版,皮书数据库可以全文下载,可以在浙江图书馆下载。

方法:通过支付宝注册浙江省图书馆的借阅证,用电脑访问浙江省图书馆官网,在数字图书馆资源找到皮书数据库,即可下载。

本书为绝版书,在(方正)阿帕比可以查到电子版,通过数字图书馆可以借阅(到期会自动失效),感兴趣可以去看一下。

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